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英语问题?大家好,我是一名英语教师。 上述所说问题,其实是现在分词短语做伴随状语的表现! 我们知道,一个句子只能有一个谓语动词,如果有多个谓语动词,需要用连词and,或者or连接!但是

英语问题?


大家好,我是一名英语教师。

上述所说问题,其实是现在分词短语做伴随状语的表现!

我们知道,一个句子只能有一个谓语动词,如果有多个谓语动词,需要用连词and,或者or连接!

但是上述你所说的这个句子,它的谓语动词只能是were hurrying away,后面的carrying 和riding形成的现在分词短语,不是谓语动词,也就是非谓语动词,表示伴随were hurrying away发生的动作.所以前面不需要加were了。

再比如:

My father sat on the sofa,reading his newspaper quietly.

爸爸坐在沙发上,静静的看着报纸!

The old man walked slowly,carrying an old bag on his shoulder.

老人慢慢地走着,肩上背着一个旧包。


上述两句当中的reading his newspaper和carrying an old bag on his shoulder,不是句子的谓语动词了,分别是前一个谓语动词sat 和walked伴随动作.这就是现在分词短语做伴随状语的用法。

希望上述的解释能够得到大家的支持!!

跟英语外教学英语好吗?

看你是适合什么年龄段的人群了。外教老师当然可以但是现在很多市面上的外教老师都是鱼龙混杂的。要去了解一家机构的资质和老师的 资质,很多现在外面的机构只是打着外教老师的幌子在这里骗人,一些都不算正规的外教老师也能够聘请过来。


我可以建议你去了解下伯明汉英语

外教

伯明汉优秀外教均来自于以英语为母语的国家,拥有国际TESOL\TEFL证书、HSK证书。在传授学员知识点和应用技巧的同时,帮助您找到说英语的自信和乐趣。

中教

英语专业,八级水平,拥有丰富教学经验,依照专业教学大纲进行统一授课及指导。

他们的老师都是有标准和资格的。

一个英语零基础的成年人如何学会英语?

成年人学英语,换个思维So Easy!

我从初一开始学英语,一直学到高中、大学,虽然不是英语专业,也好歹学了整整11年。

工作后,又在国外呆了5年。

也就说,英语纠缠了我目前人生的近一半时间。

回过头来,我会发现,自己在学英语这件事上走了很多弯路,尤其是英语口语。

总结出来,希望未成年人自觉离开,这不一定适合你。

成年人学英语,无非以下几类情况:

在外企上班,老板、上司是歪果仁,不学英语听不懂、说不出,饭碗保不住。

评职称,英语考不过,就算熬到一定年龄能拿到,也比同事晚了好几年,少拿了几年的职称工资。

不服输,跟自己死磕,从初中到大学,一路上英语学得磕磕碰碰,不相信自己就真的学不好,一定要活到老,学到老。

纯兴趣,技多不压身,就喜欢看原版电影,万一出国自由行,勾搭个帅哥、撩个妹子,也是人生一桩快事。

条条大路通罗马,看美剧、背单词、听广播、上培训,请外教……,方法多得很。

可是,很多人还是学不好英语,不是在一条路上跑偏,就是在不同的路之间窜来窜去。罗马永远在前方,就是到不了。

这时候,你需要换个思维,用学汉语的方式学英语。

六个心得送给你:

先看几个成语:聱牙诘屈、绵绵瓜瓞、奉为圭臬、不稂不莠、户枢不蠹,你能读出几个?

再看几个地名:台州、六安、铅山、涪陵、武陟,字都认识,你又能读对几个?

这些,会影响你汉语的流利表达吗?同样的意思,你总能找到相近的词去替换,不是吗?

《新华字典》上的有些字,这辈子你可能都用不上,会影响你的人生吗?

你会讲普通话,会说自己家乡的方言,那你听得懂粤语吗?上海话呢?苏州话呢?(广东人、上海人、苏州人请自行替换为别的地方。)

中国那么多地方,那么多方言,你听得懂几样?

是不是,全部听得懂,你才敢说自己会汉语?

刚出国的头几个月,我明明知道对方在讲英语,可就是听不懂,有口音啊。

你的汉语是怎么学会的?天天看汉语电影?花钱上汉语学校?并没有!

从你出生,一睁开眼睛,就活在汉语环境里,耳濡目染,开口练习。一开始会叫爸爸妈妈,后来能说简单句子,成年了,可以表达很深刻的思想。

「狼孩」为什么不会说人话?没环境,没说过啊。

所以你背了好多单词,《老友记》里的角色认得门清儿,就是不敢开口说,有啥用?

日常交流时,你说汉语,会考虑语法时态吗?会注意句型完整吗?会炫耀文采辞藻吗?

有时候,你只说一个字,对方就能明白。甚至,眼神能表达的,你都不动嘴。

英语也一样啊,能让双方明白就好。你何必费尽心思搜肠刮肚想句型想语法想时态呢?

万一,你说得很地道很漂亮,可对方水平还不如你,没听懂呢?

语言是工具,工具总是在一直创新。

为啥你说的是现代汉语,不说文言文?为啥隔几天不上网,有的流行语你就听不懂?

英语也一样啊,有的词慢慢没人用了,有的词被新创造出来。

如果你自以为已经学成,可以挂靴封笔,不用过多久,你就会发现,还是听不懂。

高能预警:


如果你确实想学点英语,下面的就不要看了。




如果实在学不会,上面的内容自动忽略,直接看这里。

如果你实在没学英语的感觉和兴趣,别过于强迫自己。

不会开车,可以叫滴滴啊;不会做饭,可以叫外卖啊。

这世上那么多技能,你还非得全会?

面对面会谈,请翻译。不认识的单词,翻软件和APP。遇到外国帅哥靓妹,直接不理。饭碗不保,可以自动离职。

有句话怎么说来着?老天爷饿不死瞎家雀儿(qiao’er)。

对吧,有什么大不了?


化学·英语?

您好,您要的化学APP应该是没有。书有很多,给您推荐几本

1、《化学:中心科学(英文版·原书第10版)》[美] 布朗,[美] 勒梅,[美] 伯斯坦 著。已经再版9次,4位作者都曾经多次获得过不同层次的教学奖。它为学生设计了一个学习系统,这个系统从构建概念框架(BLfilding a Cornceptual Frarnework)、解题(Problem Solvirlq)、可视化(Visualizatiorl)、应用(Applicatiorls)四个方面构建。每一方面通过若干模块实现,例如构建概念框架通过每章开头的Whats Ahead、Give It Some Thought检验对概念的理解、每章结尾的Visualizirlg Concepts三个模块逐层加深概念的理解。对于学生而言,本教材提供了核心的、不可缺少的学习工具,无论是用作学习、提高,还是参考、准备考试,都能胜任。对于老师也有很好的参考价值。

2、《国外化学经典教材系列(影印版):有机反应机理的书写艺术(原著第2版) [The Art of Writing Reasonable Organic Re-action Mechanisms (2nd Edition)]》[美] 格罗斯曼(Robert B.Grossman) 等著。突出特点体现在:正确的书写形式,“常见错误提示”,配以大量的难度适宜的问题。其另一个特色是包含过渡金属参与或催化的反应章节。相对新的课题,例如,烯烃复分解反应、芳香环化反应等在《国外化学经典教材系列(影印版):有机反应机理的书写艺术(原著第2版)》中均有所涉及。全新修订的第2版精彩呈现:更新的反应机理,芳香性的讨论,酸性,立体化学的拓展,重新组织了自由基反应和金属参与或催化的反应等内容,增加了新的问题。

另外,百度文库有化学及化工专业英语词汇,您自己下载

看英语视频对学习英语真的有用吗?

我曾经阅片100+,终于做到无需字幕,也能快速反应听懂全英文视频。

就我个人经验而说,看英语视频,若想发挥最大功效,就不得不做到这几点(不然,光看只是满足了好奇心,没有提升到英语):

1.重复看是王道

人都有一种满足好奇感的天性,若只看一遍,整个注意力会放在视频情节上,根本就训练不到任何英语相关的内容。

可能把一个视频重复看多遍会有些不舒适~

但你要克服这个障碍,告诉自己,重复看视频,才能得到进步。

比如 我之前看ted , 有一个演讲叫:If I had a daughter , 它是一个spoken poetry 的形式。

看完一遍以后,我大概知道演讲者想表达一个什么样的意思,在那个时间节点,我就告诉自己,每多看一遍,我的英语水平就能上一台阶,于是,总共看了不下10遍。

前两遍带着字幕看,再脱离字幕,把自己听不懂的地方做个记录,再加上字幕,由此反复这个过程,直到我听到上面一句,就能反应出下面一句话,~

后来重复看,形成习惯以后,我的听力就从原来的基础水平升到了无需字幕也能跟上全英文视频的水平。

2.多动笔记录,积累语料库

语言的输入和输出是密不可分的。

看视频算是输入,但你英语口语的提高就需要你自己强大的语料库做支撑。

而语料库的那些好用的,精彩的词汇表达去哪找呢?

自然是从看视频中,主动积累得来的。

所以,上面一步重复看的好处也能给你做笔记的时间。

我平时是用印象笔记来积累看视频过程中遇到的精彩词汇表达,每天会抽出一段时间专门来复习巩固。

这样我就能确保自己记录下来的词汇都能用起来。

重复—收集—实践 ,这才是一个完整的循环。

所以与其担心看视频有没有用,还不如考虑怎么去看视频要达到什么目的?

毕竟,相当一部分人就是靠视频来提升英语的。

希望以上的建议可以帮到更多的人。

如果你还有什么问题,欢迎留言讨论哦。

我是Mindy, 英语达人,每天分享学习资讯,更多精彩,不要错过哦!

怎么用英语来学英语?

一句话:逼着自己学英语。


首先你可以找一个环境,一个全英语的环境,去融入那个环境。这样子就是逼着自己学英语了。

你可以在你所在的城市,找到有外国人的英语角,多去参加,这对你的英语也很有帮助的,毕竟那是一门语言,只有开口说了,才可以更好地去掌握到。


其次,如果有机会有条件,你可以选择去游学或者留学。就比如你是一个湖南人,你来到广州久了,那个说粤语的环境下,久而久之,你也就会说粤语了。这是一样的道理。


最后,你需要让自己养成用英语思考的思维,让英语成为你的第一使用率的语言。就像你在使用你的母语一样,随意,信手拈来~


祝你成功,加油。

30岁的英语白痴如何学好英语?

对于已经30岁的英语白痴,还要学习好英语,这种精神值得鼓励。下面就如何学好进行探讨,希望对你有帮助:

一、端正思想,有持之以恒的决心。

(一)要树立起学习英语的信心,不要总是认为自己英语不好,也没有希望学好;

(二)要主动培养学习英语的兴趣,往往需要就是最好的兴趣,如我们需要学好它来提升自己的英语水平后有利于事业打拼或辅导自己的孩子等;

(三)要刻苦、要坚持:我们都知道一个道理叫冰冻三尺非一日之寒,英语是一门很注重积累的学科,所以学好英语坚持很重要。

二、建议采用以下一些具体方法:

(一)找老师指导。在现实中能找到英语水平高的老师指导更好。如果由于各种原因无法找到,可充分利用网络在网上收集适合自己英语水平的视频跟着学,尤其是英语发音需这样,不然就会成为“哑巴英语”

(二)多听英文广播,多看英文新闻(注意听新闻广播员的长篇大论),还有就是可以用youtube搜英文歌曲。这些都可以更好的矫正英文学习者的发音。如果想要更地道的美音或是英音的话,不妨反复看美国,英国电影或者电视剧。这样学出的英语自然地道!

(三)学英语始终离不开背英语单词,这里建议注意四点:第一、要加强记忆的频度,也就是说,早上记了几个,隔几个小时又看一次,总之一天之内,记忆的间隔不要太长,否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化;第二、可以在网上搜索或通过其他途径得到一些单词的巧记方法,以便快速记住这些单词;第三、记单词的时候,不要忘了阅读,一边记单词,一边看文章,这样可以把孤立的单词串联起来,记忆的效果会加倍,第四、记单词要尽量分门别类记忆,要形成一个意群,比如,重要性用magnitude magnificence ,表示非常,大大地有exceedingly,tremendously,extremely……这样做在你写作时,是十分有好处的,写作时不要尽写一些低级词汇,你要写高级词汇,比如重要性写magnitude,许多写a multitude of 或者handsome。

(四)学习语法时,建议注意以下几点:一是要弄懂、理解语法,比如明白什么是主谓宾定状补,什么是系动词,什么是直接宾语,间接宾语,这些是学习语法的基础;对那些不理解的一定要花时间弄清楚,否则对自己的不负责将会导致英语语法一知半解的结局;二是利用前人总结的“顺口溜”等尽量快速记住语法规则;三是要多做一些语法专项练习,并在此过程中不断总结;四是可以好好读一些英文的小故事、报刊、论文、记述文、小说,这些可以训练一个人的语感,也可以巩固语法知识。

英语很重要吗?大学生需要学好英语吗?

English is one of the world's main international language From the perspective of the world, the number of English-speaking has exceeded the number of any language, more than 10 countries use English as their mother tongue, 45 countries, English is the official language, 1/3 of the world's population ( two of more than ) speak english. For example, in Japan, in addition to their own mother tongue -- Japanese, English is their second language, and many high level of Japanese to speak English.

Use two, English is very extensive75% of the world's television program is English, three fourths of the mail is written in English, computer keyboard is an English keyboard, a meeting dare claimed to be an international conference, the work of the session language must use English, but also the United Nations official working languages.We see, English government official, the nature of many activities, documents, all communication.Foreign trade of English as a common language, trade exchanges, international etiquette, letters, correspondence, import and export documents, and bank document language and so on, all English as a common language.

Most universities, university colleges, offering English language and literature, only in China, there are more than a hundred university with English or English related.Computer and Internet, is built on the basis of the English, the language of the industry, is the english.In addition, the literature in the field of medicine, the construction field, field, are of great relevance and english.

英语零基础 ,怎么能学好英语?

传统的英语学法是先学音标解决拼读,再学规则解决拼写,然后再学听和说,由于体系庞大,所学东西较多,给人以英语非常难学的感觉,其实英语是一门非常简单的语言,可以说比汉语拼音还简单。大家觉得英语的发音比较复杂,主要是因为英语的5个元音字母发音有5种情况,在具体的英语单词中某个元音字母究竟发哪个音很难判断,但是随着科技的发展,现在出现了用颜色直接标示字母发音属性的彩色英语,彩色英语的出现,使人们无须学音标,也无须学拼读规则,直接就能达到见词能读,这就使英语学习变得非常简单容易。详情可参看下面这个视频

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小学需不需要学习英语?

我觉得在小学阶段是非常需要学习英语的。原因主要有以下三个方面:

1. 小学阶段是第二语言学习的黄金时期。

意大利的研究人员通过实验发现,“双语”宝宝不仅不比“单语”宝宝学习语言花费的时间多,而且双语教学还能使孩子的大脑变得更加灵活。研究发现,7岁是学习新语言的最佳时间,一旦过了青春期,人们学习语言的能力就会显著下滑。从生理学角度来看,儿童的发音器官还未定化,通俗的说法就是小孩子的舌头软,想发什么音,就能发什么音,最容易学到地道的口音。“人类大脑在青春期前更具可塑性,”库尔说,“ 但对成年人而言,学习新语言的过程与孩提时代截然不同,说一口地道外语的希望非常渺茫。”库尔建议家长们尽早让孩子接触外语。

2.小学阶段学习英语,可以从小就培养对英语的兴趣和语感。

语言学习本身就是一个大量见识学习的过程。小学阶段英语学习的一个重要任务就是多听、多说、多看和多写。孩子在小学阶段应该尽量多地接触更多的各种语言资料,多看一些英文的书刊,电影等;多听听各类的英文材料,像英语故事、英语新闻、广播啊等等,有声读物也是非常好的一些资料。从小学习可以早点打好学习基础,等到中学以后就不至于遇到太多困难。

3. 小学阶段学习英语,有助于大脑的发育,也更加促进了母语的学习和掌握。

学习英语有助于儿童这一时期大脑的发育,学习英语词汇非常重要,儿童多记英语单词对于本身智力的开发和脑力灵活的锻炼有很大帮助。一系列追踪性研究和比较研究表明,从幼儿和小学低年级开始学外语的儿童,其认知发展水平普遍高于不学小学英语的同龄儿童。通过外语学习,可以扩大儿童的视野,了解其它国家的民俗和文化;这将有益于跨文化人才的培养,并为以后更高层次的外语学习奠定初步的基础。

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